問答題改革開放以來，社會上曾風行“零歲方案”“神童方案”。一些“望子成龍”的家長，強行給自己的子女進行盲目的早期定向培養(yǎng)。有的父母在孩子未出生時就買好了鋼琴，企圖把寶寶培養(yǎng)成鋼琴家，有的家長在孩子一兩歲時就強行要他背古詩、練書畫等。一些幼兒園迫于家長的壓力或經濟利益的驅動，辦起了各種各樣的興趣班、特長班?？偟膩碚f，表現(xiàn)為重知識灌輸、輕能力培養(yǎng)；重智力培養(yǎng)、輕人格因素培養(yǎng)等錯誤傾向。請分析這種現(xiàn)象存在的原因，并談談如何處理好全面發(fā)展與因材施教的關系。

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題()是幼兒詞匯量增長的活躍期。

A．2—3歲
B．3—4歲
C．4—5歲
D．5—6歲

3.單項選擇題在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個敏感期是()的敏感期。

A．行走
B．手
C．語言
D．細節(jié)

4.單項選擇題下列關于學齡前兒童游戲與教育的區(qū)別，說法不正確的一項是()。

A．游戲是主動、自愿的活動，而教育則是有目的、有計劃地對受教育者施加的影響
B．游戲是外在控制，教育是內在控制
C．游戲是主觀需要，教育是客觀要求
D．游戲是在已有經驗基礎上的活動，教育則常常指向未知領域