單項選擇題對稟賦優(yōu)異兒童采取提早入學或跳級方式進行的教育策略屬于()
A.加速制教學策略
B.充實制教學策略
C.固定特殊班級教學策略
D.彈性特殊班級教學策略
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1.單項選擇題心理年齡特征并不經(jīng)常發(fā)生根本性變化,不可能完全不相同。這說明兒童心理年齡特征具有()
A.永恒性
B.穩(wěn)定件
C.可變性
D.不可知性
2.單項選擇題一般而論,教師最重要的能力是()
A.課堂教學能力
B.進行家長工作的能力
C.研究學生的能力
D.組織班集體能力
3.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn),教師期望效應(yīng)的大小要受學生年齡的影響,一般而言,更易受到期望效應(yīng)影響的是()
A.中等年齡的學生
B.年齡上無明顯差異
C.年齡較大的學生
D.年齡較小的學生
4.單項選擇題教師對學生的期望可以起一種潛移默化的作用,從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應(yīng)是()
A.馬斯洛效應(yīng)
B.艾賓浩斯效應(yīng)
C.格式塔效應(yīng)
D.羅森塔爾效應(yīng)
5.單項選擇題教師要同家長打交道,必要時還要與社會各方面交流,這屬于教師角色中的()
A.課堂的管理者
B.團隊活動領(lǐng)導者
C.辦事員
D.公共關(guān)系人員
最新試題
通過電視劇《水滸傳》,你認為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?()
題型:單項選擇題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學生的()。
題型:填空題
常用的品德教育方法有哪些?
題型:問答題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,如果過了很長時間直到考試前復(fù)習,就幾乎等于重新學習,所以為了學習不被遺忘,在學習后要()。
題型:填空題
自我意識的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型:填空題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性,教育必須做到()。
題型:單項選擇題
奧蘇貝爾認為學生的成就動機主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成,即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
題型:填空題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型:問答題
身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨立精神的加強,是()表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型:單項選擇題
聯(lián)系實際,談?wù)勚袑W生心理發(fā)展的主要特點。
題型:問答題