最新試題

從()來看,談話活動注重幼兒運(yùn)用語言與他人進(jìn)行交流,而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為()的人物形象。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的(),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。

題型:單項(xiàng)選擇題

文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計(jì)與組織的導(dǎo)入有很多種方法,例如:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,這兩種方式是:陪伴式閱讀和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。

題型:判斷題

學(xué)前兒童談話活動中,選擇話題時(shí),要注意話題的()

題型:多項(xiàng)選擇題

在故事表演游戲中,幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié),幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá),自然地向著用心理解和體驗(yàn)作品的方向努力,同時(shí),這種形式也是符合幼兒()的思維特點(diǎn)的。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下面哪一條不是教師在引導(dǎo)幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)?()

題型:單項(xiàng)選擇題