判斷題同智力測(cè)驗(yàn)一樣，動(dòng)作技能傾向測(cè)驗(yàn)所測(cè)得的能力差異主要反映先天因索與影響。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
同智力測(cè)驗(yàn)一樣，動(dòng)作技能傾向測(cè)驗(yàn)所測(cè)得的能力差異主要反映先天因索與影響。
題型：判斷題
影響練習(xí)的因素有（）和練習(xí)方式。
題型：填空題
對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
原型內(nèi)化可劃分為三個(gè)小的階段，即出聲的外部言語(yǔ)階段、不出聲的外部言語(yǔ)階段和（）階段。
題型：填空題
原型
題型：名詞解釋
簡(jiǎn)述有莢心智技能形成的理論探索。
題型：?jiǎn)柎痤}
心智技能的形成要經(jīng)過(guò)哪些階段?
題型：?jiǎn)柎痤}
為了使心智技能在操作水平上順利完成，教師應(yīng)該做哪些工作?
題型：?jiǎn)柎痤}
（）可以控制動(dòng)作的執(zhí)行順序和執(zhí)行方式。它還是獲得經(jīng)驗(yàn)、解決問題、變革現(xiàn)實(shí)的前提條件。
題型：填空題
吹拉彈唱屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題