問答題聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劷處煶砷L與發(fā)展的基本途徑。
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教師的威信來自兩個方面,一方面是自然權(quán)力,即教師的身份地位帶來的威信;另一方面是()。
題型:填空題
教師成長與發(fā)展的基本途徑主要有兩個方面,一是通過()培養(yǎng)新教師作為教師隊(duì)伍的補(bǔ)充,二是通過()提高在職教師。
題型:填空題
教師的威望是由其資歷、聲望與()、()等決定的。
題型:填空題
教師人格
題型:名詞解釋
教師成長的策略包括系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)()和()自覺的科學(xué)研究。
題型:填空題
學(xué)生喜歡的教師特征。
題型:問答題
()教師的課時計劃只是突出了課的主要步驟和教學(xué)內(nèi)容,而新教師卻把大量時間用在課時計劃的一些細(xì)節(jié)上。
題型:填空題
教師的角色形成
題型:名詞解釋
一般來說,專家教師認(rèn)為教學(xué)的細(xì)節(jié)方面是由課堂教學(xué)活動中()所決定的。
題型:填空題
教師威信的內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題