單項選擇題“第二反抗期”指的是()。
A.2——4歲
B.5——6歲
C.7——8歲
D.青春期
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1.單項選擇題以下不屬于兒童課堂搗亂問題的教育對策的是()。
A.對搗亂行為多加注意,加以批評使之消退
B.自我評定行為,及時獎懲
C.必要時結(jié)合短時的懲罰
D.適當(dāng)增加學(xué)習(xí)作業(yè),消除紀律問題
2.單項選擇題兒童閱讀能力準備階段指的是()。
A.出生——6歲
B.1——2年級
C.2——3年級
D.3——4年級
3.單項選擇題把不屬于自己的物品悄悄地占為己有的行為稱為()。
A.占有
B.小偷
C.偷竊
D.非法占有
4.單項選擇題以下可以矯治孩子違拗行為的是()。
A.粗暴打罵
B.一味遷就
C.嚴厲批評
D.加強溝通
5.單項選擇題對視知覺各方面技能的游戲或聯(lián)系任務(wù)主要包括拼圖類、()、配對類、記憶類、填充類等。
A.游戲類
B.觀察類
C.智力開發(fā)
D.語音類
最新試題
消退法
題型:名詞解釋
兒童的自我控制能力會影響兒童的自我效能感和自我評價,并對兒童()的形成產(chǎn)生影響。
題型:單項選擇題
根據(jù)以上材料分析,童童出現(xiàn)了怎樣的行為問題?他為什么會這樣?該如何進行矯治?
題型:問答題
兒童閱讀能力準備階段指的是()。
題型:單項選擇題
弱聽產(chǎn)生的原因主要有()、疾病、其他因素。
題型:單項選擇題
感統(tǒng)失調(diào)的成因有產(chǎn)前環(huán)境因素、生產(chǎn)環(huán)境、()。
題型:單項選擇題
()是目前治療兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)十分有效的一種方法。這種方法是讓感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童有計劃地參加體育鍛煉和嬉戲活動。
題型:填空題
以下不屬于兒童課堂搗亂問題的教育對策的是()。
題型:單項選擇題
發(fā)展差異主要表現(xiàn)在生理差異和心理差異兩個方面,生理差異表現(xiàn)為感覺器官差異、()、言語器官差異、內(nèi)臟差異和體型差異。
題型:單項選擇題
多動癥一般在()前起病,癥狀在學(xué)齡兒童中的表現(xiàn)最為突出,7-14歲是發(fā)病的高峰年齡。
題型:單項選擇題