您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)
B.目標依賴、利益一致
C.責任明確、義務(wù)感強
D.集體獎勵、共享成功
A. 信息技術(shù)教育
B. 研究性學習
C. 社區(qū)服務(wù)與社會實踐
D. 勞動與技術(shù)教育
最新試題
這種家庭作業(yè)布置，體現(xiàn)了新課程的哪些理念？
就三位老師不同做法，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)（）要求。要使學生具有（）、（）精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有（），努力為人民服務(wù)；具有初步的（）精神、（）能力、（）素養(yǎng)以及（）意識；具有適應終身學習的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
這個案例中教師教育為什么會取得成功？
該案例有沒有體現(xiàn)新精神或新的教育理念，如果有，體現(xiàn)在哪里；如果沒有，要怎樣做才能體現(xiàn)。
請你分析一下這位老師評價的成功之處。
簡述怎樣寫教學后記。
從小學至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為（）課程，其內(nèi)容主要包括：（）、（）、（）以及（）。
請你幫助分析一下，王老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果，做一名班主任應怎樣教育學生才能有良好的效果？
透過這份案例，深切地感受到學生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼，不滿與無奈?，F(xiàn)行課程評價存在哪些主要問題？