名詞解釋橫向比較研究
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1.問答題比較學前教育的研究類型有哪些？
2.問答題比較學前教育的意義是什么？
3.問答題比較學前教育的目的是什么？
4.問答題簡述比較教育的研究對象？
5.問答題簡述比較學前教育的概念。
最新試題
1932年，民國政府頒布《幼稚園課程標準》，此次課程改革的主題是（）
題型：單項選擇題
世界各國學前教育機構管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權管理模式和（）
題型：單項選擇題
提出將所有區(qū)域活動的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點的活動對象的教育家是（）。
題型：單項選擇題
新西蘭目前規(guī)模最大，接收從出生到6歲兒童，提供保育和教育服務的學前教育機構是（）
題型：單項選擇題
當前各國學前教育主管部門及相關部門的職權劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和（）。
題型：單項選擇題
下列課程模式中，強調教師的作用為支持兒童主動學習的是（）
題型：單項選擇題
簡述世界學前教育機構的主要功能。
題型：問答題
下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是（）
題型：單項選擇題
當前世界各國學前教育體制改革呈現(xiàn)共同的發(fā)展樣態(tài)，即國家干預調控地方分權管理和（）
題型：單項選擇題
英國第一所免費幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。
題型：單項選擇題