多項選擇題美的表現(xiàn)形態(tài)極為豐富,大致可分為()。
A.自然美
B.社會美
C.藝術美
D.外在美
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1.多項選擇題班主任與家長聯(lián)系的方式有()。
A.家庭訪問
B.家長會
C.班會
D.書面聯(lián)系
2.單項選擇題初中一年級是中學生活的()期。
A.關鍵
B.適應
C.選擇
D.成熟
3.多項選擇題思想品德教育工作的特點是()。
A.長期性
B.復雜性
C.連續(xù)性
D.形象性
4.單項選擇題社會生產(chǎn)力對人才的培養(yǎng)規(guī)格起什么作用()
A.決定作用
B.制約作用
C.影響作用
D.不起作用
5.單項選擇題提出通過集體,在集體中進行教育這一觀點的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.蘇霍姆林斯基
C.凱洛夫
D.馬卡連珂
最新試題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
題型:多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。()
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下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
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素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì),包括()。
題型:多項選擇題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項選擇題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間,中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
最常見的課程的縱向結構為()。
題型:多項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
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教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題