多項選擇題四年級的學(xué)生在學(xué)完了《巨人的花園》、《幸福是什么》、《去年的樹》、《小木偶的故事》后,在老師的組織下選擇“走進(jìn)童話世界”為研究課題,學(xué)生們收集、整理中外童話故事,編童話、演童話。經(jīng)過一周的準(zhǔn)備,各小組匯報研究成果,與全班分享優(yōu)秀作品,填寫了評價量表(包括自評、小組評、教師評和家長評),最后學(xué)生們分組談活動心得并寫下感想。對于此次研究性學(xué)習(xí)評價的特點說法正確的是:()

A、體現(xiàn)了評價過程全程性
B、體現(xiàn)了評價主體多元性
C、體現(xiàn)了評價內(nèi)容豐富性
D、體現(xiàn)了評價手段多樣性


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3.多項選擇題信息技術(shù)環(huán)境下的數(shù)學(xué)課模式較多,下面()屬于創(chuàng)新型模式。

A、合作學(xué)習(xí)
B、探索和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C、問題解決學(xué)習(xí)
D、基于計算機(jī)的課堂講演、練習(xí)、討論

4.多項選擇題《平行四邊形的認(rèn)識》一課中,教育技術(shù)在教學(xué)支持和管理方面體現(xiàn)在()

A、收集、整合與平行四邊形有關(guān)的教學(xué)資源
B、有效管理教學(xué)資源
C、有效組織學(xué)生活動,探究什么是平行四邊形
D、利用信息技術(shù)發(fā)展老師個人專業(yè)素養(yǎng)

5.多項選擇題信息技術(shù)環(huán)境下的數(shù)學(xué)課模式較多,下面()不屬于創(chuàng)新型模式。

A、合作學(xué)習(xí)
B、講授性
C、問題解決學(xué)習(xí)
D、個別輔導(dǎo)