A.“耍歌堂”
B.坡歌會(huì)
C.歌圩
D.對(duì)歌
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A.拋繡球
B.滾鐵環(huán)
C.扔沙包
D.踢毽子
A.《五朵金花》
B.《劉三姐》
C.《阿詩(shī)瑪》
D.《李雙雙》
A.南寧--欽州鐵路
B.南寧—防城港鐵路
C.南寧—昆明鐵路
D.南寧—肇慶鐵路
A.1981年
B.1991年
C.2001年
D.2011年
A.寧明花山崖壁畫(huà)
B.忻城莫氏土司衙署
C.興安靈渠
D.三江程陽(yáng)永濟(jì)風(fēng)雨橋
最新試題
?各族文化交相輝映，中華文化歷久彌新，這是今天我們強(qiáng)大什么的根源？（）
?不同族群持續(xù)地接觸一段時(shí)間后因互相傳播、采接、適應(yīng)和影響，而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過(guò)程及其結(jié)果是形容哪個(gè)概念？（）
地球上相對(duì)分離的諸地域在單一的想象上的“空間”中，相互進(jìn)行交流的過(guò)程是指（）。
?1998年聯(lián)合國(guó)提出了什么概念，強(qiáng)調(diào)不同文化、價(jià)值、不同民族的人們，通過(guò)深入的交流和對(duì)話，達(dá)到文明之間的共生的理念？（）
?游牧文明采取的生產(chǎn)方式是（）。
?李亦園先生將文化分成哪兩類(lèi)？（）
?可觀察的文化包含三個(gè)層次（）。
?民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)對(duì)于“傳統(tǒng)”的復(fù)興和創(chuàng)造這一社會(huì)文化現(xiàn)象進(jìn)行把握，主要指與過(guò)去歷史上靜態(tài)的時(shí)間概念相比，更為關(guān)注的是和過(guò)去緊密相連的動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程中所創(chuàng)造出來(lái)的（）。
?林耀華先生提出哪個(gè)具有原創(chuàng)性的民族學(xué)研究理論？（）
?從民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)的角度對(duì)于人類(lèi)的文明的分類(lèi)更傾向于哪四種文明的分類(lèi)？（）