名詞解釋科學(xué)小制作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋時(shí)代性要求
2.名詞解釋科學(xué)教育中的“社會(huì)資源”
3.名詞解釋分類
4.名詞解釋偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng)
5.名詞解釋技術(shù)
最新試題
著眼于科學(xué)素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進(jìn)兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當(dāng)代全面的科學(xué)觀是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒利用對(duì)不同種子外形特征的認(rèn)識(shí)來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,這就是()
題型:單項(xiàng)選擇題
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的()
題型:單項(xiàng)選擇題
隨機(jī)式探究常見于()
題型:單項(xiàng)選擇題
“生物的身體特征”屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒通過反復(fù)的嘗試,自我覺錯(cuò)后逐漸找到答案,獲得知識(shí)的過程屬于探究式學(xué)習(xí)類型的()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于5—6歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果是鞏固對(duì)已有科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間是有明確規(guī)定的,小班的時(shí)間是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“生物的簡單行為”屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題