多項選擇題分析構思效度時,可以采用的測驗間比較方法有()嫩相應
A、內(nèi)容效度
B、相容效度
C、區(qū)分效度
D、因素分析法
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1.多項選擇題巴甫洛夫解釋人的異常心理的基本概念包括()
A、消退
B、興奮
C、分化
D、抑制
2.多項選擇題不安全依戀包括()依戀。
A、親子
B、環(huán)境
C、回避型
D、反抗型
3.多項選擇題婚姻的動機有()
A.經(jīng)濟
B.繁衍
C.承諾
D.愛情
4.多項選擇題關于社交焦慮,下列說法中正確的包括()。
A.是一種與人交往的時候,覺得不自然、緊張,甚至恐懼的情緒體驗
B.社交焦慮的個體與他人交往的時候一般沒有生理上的癥狀
C.是一種消極的情緒體驗
D.人們?yōu)榱嘶乇軐е律缃唤箲]的情境,通常會減少社會交往
5.多項選擇題夢的特點包括()
A.夢境的不連續(xù)性
B.夢境的不協(xié)調(diào)性
C.認知的不確定性
D.認知的完整性
E.情感的真實性
最新試題
關于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
題型:多項選擇題
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
題型:多項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應該是()。
題型:單項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項選擇題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
題型:單項選擇題
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型:單項選擇題