A.情緒不穩(wěn)、過敏、急躁
B.注意力不集中
C.老年患者常有抑郁、焦慮,甚至出現(xiàn)妄想
D.嚴重時可出現(xiàn)狂躁狀態(tài)
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A.又稱為情感型人格障礙
B.循環(huán)型指兩型交替發(fā)作
C.本型發(fā)作與外因無關(guān)聯(lián)
D.隨年齡的增長逐漸加重
A.也稱攻擊性人格障礙
B.以情感暴發(fā)、伴明顯行為沖動為特征
C.經(jīng)常出現(xiàn)自殺、自傷行為
D.往往在兒童或青少年期就出現(xiàn)品行問題
A.嚴重的注意力維持困難
B.常有異常的軀體性不安
C.未經(jīng)過思考就采取行動
D.該行為存在于所有場合
A.師生關(guān)系或親子關(guān)系嚴重不良
B.神經(jīng)癥
C.學(xué)業(yè)困難或輟學(xué)
D.嚴重的社會適應(yīng)困難
A.表現(xiàn)出不同尋常的軀體癥狀
B.癥狀隨時間經(jīng)常改變
C.起病與困難的個人處境相關(guān)
D.軀體癥狀與已知疾病相一致
最新試題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
心理的反映是()的反映。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應(yīng)該是()。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。