單項選擇題兒童認(rèn)知和思維的發(fā)展遵循先具體后抽象的規(guī)律，這反映了兒童發(fā)展的（）。

A.階段性
B.不平衡性
C.順序性
D.個別差異性


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3.單項選擇題青春前期的最初標(biāo)志就是反思能力的出現(xiàn)，這種反思能力是指（）。

A.退回到自我中心的思維
B.主動性的發(fā)展
C.對自己心智過程進行思考的能力
D.為了一個共同目標(biāo)而與他人合作

4.單項選擇題研究材料表明，中學(xué)階段思維發(fā)展的關(guān)鍵期在（）。

A.初中一年級
B.初中二年級
C.初中三年級
D.高中一、二年級

5.單項選擇題下列對關(guān)鍵期理解不正確的是（）。

A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期
B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的
C.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實關(guān)鍵期的存在
D.在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，如果能在一定時間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?，就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展