A.錯誤,這是在體罰學生
B.正確,這是幫助學生改正錯誤的有效手段
C.正確,這既保證學生的受教育權,又履行了教學管理權
D.錯誤,侵犯了學生的人格權
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A.學校承擔,學生甲的監(jiān)護人適當賠償
B.學生甲的監(jiān)護人承擔,同時責令張某適當賠償
C.學生甲的監(jiān)護人承擔,同時責令學校適當賠償
D.張某和學校共同承擔
A.小華
B.教師
C.小華的同學
D.對學校負責的主管人員
A.合理
B.合法
C.不合法
D.視具體情況而定
A.當?shù)乜h教育局提出申訴
B.當?shù)乜h人民政府提出申訴
C.地市教育局提出申訴
D.當?shù)乜h級人民法院提起訴訟
A.錯誤,教師對學生的評價要保證公平、公正
B.正確,關注了學生的個體差異和發(fā)展的不同需求
C.錯誤,教師沒有維護學生的自尊心
D.正確,體現(xiàn)了因材施教的原則
最新試題
針對此案例,下列說法正確的有()。
萬老師給小學生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領著學生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了。”以下對萬老師評價正確的有()。
關于學校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項不正確的是()。
教育目的應闡明()。
關于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學生申訴制度,下列說法正確的是()。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。
四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的?()
關于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別,以下表述錯誤的是()。
關于協(xié)同教學,以下說法正確的有()。
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了()。