單項(xiàng)選擇題"碧云天，黃葉地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。"語出（）。

A.關(guān)漢卿《竇娥冤》
B.王實(shí)甫《西廂記》
C.鄭光祖《倩女離魂》
D.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》


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2.單項(xiàng)選擇題下列作品不屬于俄羅斯作曲家柴可夫斯基的代表曲目的是（）。

A.《如歌的行板》
B.《悲愴交響曲》
C.《天鵝湖》
D.《藍(lán)色多瑙河》

3.單項(xiàng)選擇題法國批判現(xiàn)實(shí)主義主義的奠基之作是（）。

A.《羊脂球》
B.《死魂靈》
C.《紅與黑》
D.《高老頭》

4.單項(xiàng)選擇題包老師為了額外收取回扣，要求全班學(xué)生自費(fèi)購買他指定的輔導(dǎo)用書。關(guān)于包老師的做法，下列選項(xiàng)中敘述正確的是（）。

A.是行使教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的權(quán)利
B.是指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的權(quán)利
C.是自由選擇教科書的規(guī)定
D.違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定

5.單項(xiàng)選擇題某校年終考核、績效工資等一系列方案中規(guī)定，教師在各級期刊發(fā)表論文均可加5至8分不等，最終得分與教師工資、獎(jiǎng)金直接掛鉤。為此，一些老師便找人代寫論文發(fā)表。對此，下列看法正確的是（）。

A.這類行為是教師評職稱的捷徑，是無奈之舉
B.學(xué)?？己酥贫炔缓侠?，是造成所有問題的根源
C.教師的學(xué)術(shù)不端問題體現(xiàn)了教師道德水平低下
D.考核制度與教師利益直接掛鉤，是人之常情

最新試題

數(shù)學(xué)課上，唐老師問了同學(xué)們兩個(gè)問題。第一個(gè)問題是“從A村到B村有三條路可以走，從B村到C村有4條路可以走，那么從A村經(jīng)過B村到C村有多少條路可以走？”第二個(gè)問題是“書架上有7種不同的數(shù)學(xué)書，3種不同的語文書，要在書架上任取一本語文書和一本數(shù)學(xué)書，共有多少種取法？”隨后，唐老師講解了本堂課的重點(diǎn)“乘法原理”，并通過乘法原理計(jì)算出從A村經(jīng)B村到C村有12條路可以走。講解完后，同學(xué)們也都能根據(jù)乘法原理很快計(jì)算出第二個(gè)問題的答案，即取書的方式一共有21種。在這一案例中，同學(xué)們產(chǎn)生的學(xué)習(xí)遷移更符合以下哪種理論？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類型是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

維護(hù)自己利益的權(quán)利；也包括可以要求負(fù)有積極義務(wù)的義務(wù)人作出這種積極行為的權(quán)利。這體現(xiàn)的教育法律權(quán)利的表現(xiàn)形式是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

對該老師的教學(xué)，以下分析正確的有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

該案例給我們的啟示有：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

從該案例中得到的啟示有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級學(xué)生身上的行為是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題