A.力量素質(zhì)
B.耐力素質(zhì)
C.速度素質(zhì)
D.靈敏素質(zhì)
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A.2分鐘變向移動跑是移動耐力的練習(xí)方法
B.連續(xù)跳臺階是發(fā)展彈跳力的練習(xí)方法
C.看手勢變向跑是發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)
D.徒手扣樹葉是發(fā)展揮臂速度的練習(xí)
A.傳球和運球技術(shù)
B.傳球和切入技術(shù)
C.傳球和投籃技術(shù)
D.運球和傳球技術(shù)
A.5kg
B.7.26kg
C.6kg
D.4kg
A.踢、打、摔、拿
B.踢、打、摔、絆
C.踢、打、砍、穿
D.摔、拿、砍、穿
A.下壓式
B.上挑式
C.立棒式
D.橫棒式
最新試題
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時間和空間。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免（）。
在劇烈運動過程中或運動后，可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況，甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象，這就是（）。
體育運動項目學(xué)習(xí)時，用（）來測試和評價運動強度。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃，并能夠評價（），理解不同體能練習(xí)的作用。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為（）學(xué)生提供有選擇的課程。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力，提高長跑成績效果最好的項目是（）。
體能訓(xùn)練時發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。
專項運動能力是（）所需要的能力。
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項有（）。