A.加強度周
B.減量周
C.調(diào)整周
D.賽前訓(xùn)練周
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A.拳背
B.拳心
C.拳眼
D.拳面
A.傳授學(xué)生知識
B.發(fā)展學(xué)生能力
C.培養(yǎng)學(xué)生個性
D.養(yǎng)成學(xué)生品德
A.1985
B.1986
C.1987
D.1988
A.探索運動訓(xùn)練規(guī)律
B.創(chuàng)造優(yōu)異運動成績
C.提高運動員的技術(shù)水平
D.培養(yǎng)體育人才
A.使我們能正確清晰地辨別各種體育教學(xué)現(xiàn)象
B.統(tǒng)一理解運用各種概念和術(shù)語
C.提高應(yīng)付體育教學(xué)實際問題的能力
D.推動第一線的體育教學(xué)研究,不斷完善體育教學(xué)理論
最新試題
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平(水平5)為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃,并能夠評價(),理解不同體能練習(xí)的作用。
體育與健康學(xué)科課時教學(xué)計劃中課的結(jié)構(gòu)重點是()。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況,充分給予()時間和空間。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項目是()。
跳繩是發(fā)展()的練習(xí)方法。
適量運動有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運動項目,每次鍛煉時間和強度最好為()。
每節(jié)課都要安排()的體能練習(xí),包括一般體能和專項體能的練習(xí)內(nèi)容。
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的()。