A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)模式
D.教學(xué)方法
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A.自動(dòng)教學(xué)機(jī)器
B.程序教學(xué)機(jī)器
C.電視、電影
D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
A.①②③④
B.①②③⑤
C.③④⑤⑥
D.全部都是
A.①③④⑥⑦
B.②⑤⑧
C.①⑧④⑥⑧
D.⑧⑤②
A.收集證據(jù)是探究式教學(xué)的必要構(gòu)成要素
B.高考試卷的難度系數(shù)一般應(yīng)在0.7左右
C.科學(xué)學(xué)習(xí)就是記憶基本實(shí)驗(yàn)事實(shí)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)就是課程的教學(xué)大綱
A.接受式學(xué)習(xí)
B.探索學(xué)習(xí)
C.研究性學(xué)習(xí)
D.自主學(xué)習(xí)
最新試題
下列不屬于微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)的是（）。
某教師不顧學(xué)校條件，擅自決定使用電化教學(xué)，這違反了電化教學(xué)的（）。
在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理階段，通常使用（）的處理方式，來表示一個(gè)量的變化引起另一個(gè)量變化的情況，其鮮明、直觀、簡單、明了的特點(diǎn)有利于發(fā)現(xiàn)、解釋和說明物質(zhì)及其變化的規(guī)律性。
復(fù)習(xí)是教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)。為提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性，教師可將（）和探究活動(dòng)結(jié)合起來.采取多種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
關(guān)于STS教育，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
在某種教育思想、教學(xué)理論指導(dǎo)下，為完成特定教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)特定教學(xué)目標(biāo)所建立的關(guān)于教學(xué)實(shí)踐的規(guī)范化的運(yùn)作方式和體系是（）。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)改革包括（）。①化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究化；②化學(xué)實(shí)驗(yàn)生活化；③化學(xué)實(shí)驗(yàn)趣味化；④化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化；⑤化學(xué)實(shí)驗(yàn)微型化；⑥化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代化；⑦化學(xué)實(shí)驗(yàn)社會化
下列說法正確的是（）。
化學(xué)概念是課程內(nèi)容的重要組成部分，化學(xué)概念內(nèi)容的書寫要體現(xiàn)（）的特點(diǎn)。
創(chuàng)新型課堂教學(xué)應(yīng)是（）。