A、培訓評估的計劃
B、培訓評估的標準
C、培訓評估的實施
D、培訓評估的考核
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、激光技術
B、掃描技術
C、打印技術
D、虛擬現(xiàn)實技術
A、工作方法為核心
B、領導的嗜好為核心
C、工作計劃的執(zhí)行為核心
D、工作目標的需求為核心
A、軟要素
B、教學經(jīng)費
C、教學設備
D、教學預算
A、培訓是消費
B、需求調研是培訓的前提
C、創(chuàng)新能力是培訓者必備的素質
D、課程設計是培訓的重要環(huán)節(jié)
A、勞動力計劃和政策
B、勞動力供給與勞動力需求
C、勞動力的報酬和福利
D、勞動力的付出和所得
最新試題
拓展培訓中的“破冰”,是為了使參訓學員達到身心投入最佳狀態(tài)的()。
所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標,兩個或兩個以上相互作用、相互()
終身教育培訓的基本理念認為()
拓展訓練中,“安全”是第一位的,企業(yè)培訓師不僅要保障學員的身體安全,還應努力做到使學員感到()。
(),就是能夠經(jīng)常深思自己是如何理解世界的,更加客觀全面的認識世界,對待自己、他人、工作和社會。
人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、()設計培訓課程方案、開發(fā)培訓過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導;最后是培訓效果評估。
拓展訓練在“個人項目”環(huán)節(jié)中,遵循的原則是()。
拓展訓練所要達到的目的,主要體現(xiàn)在()。
學習型組織營造全體員工自助學習、()和終身學習的氛圍。
()將生活工作的同類事情提升為典型性、游戲化的活動,讓受訓者在這種精心營造的活動中,在趣味盎然的“玩”中,在潛移默化當中,靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮,將獲得的體驗遷移到工作中,行為得到改變