單項選擇題備課基本原則中,教學內(nèi)容的()指教學過程的設計要以教學的內(nèi)容為核心。
A、目的性
B、規(guī)定性
C、可授性
D、適應性
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1.單項選擇題()是指企業(yè)在經(jīng)營管理過程中,有計劃、有目的、有步驟地對其成員進行培養(yǎng)、訓練活動,通過這種活動提高成員的協(xié)作精神、合作意識,使其成為企業(yè)的發(fā)展目標而努力工作。
A、團隊作用
B、團隊精神
C、團隊利益
D、團隊建設
2.單項選擇題()是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì),促進人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓活動。
A、專業(yè)培訓
B、素質(zhì)教育培訓
C、技能培訓
D、崗位培訓
3.單項選擇題()是通過勞動的供給與勞動力需求的運動,實現(xiàn)勞動力資源科學配置的機制和形式。A
A、勞動力市場
B、經(jīng)濟規(guī)律
C、供求變化機制
D、就業(yè)預警機制
4.單項選擇題培訓評估中,試評的目的的檢驗()是否準確,可靠,操作是否方便,易行,結果是否符合實際。
A、指標體系
B、評估指標
C、指標等級
D、權重系數(shù)
5.單項選擇題開展課程體系設計前期工作有:確定起草部門或具體負責人員、()、時間安排、質(zhì)量要求和工作流程等。
A、設定課程體系目標
B、收集崗位規(guī)范
C、人員分工
D、確定課程體系重點內(nèi)容
最新試題
新時期的班組長具備培訓師職業(yè)能力的意義在于()。
題型:多項選擇題
拓展培訓之所以受到追捧,是因為他可以協(xié)助企業(yè)為有效的達成重組核心資源的目標而設計的訓練課程,幫助企業(yè)部門之間()。
題型:單項選擇題
拓展訓練所要達到的目的,主要體現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
拓展訓練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓目標()。
題型:多項選擇題
團隊學習指()。
題型:單項選擇題
班組工作制度建設,就是依據(jù)組織(企業(yè))的(),結合班組生產(chǎn)工作實際情況,制定班組生產(chǎn)正常運行的工作制度。
題型:單項選擇題
()是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓活動,需要一定的冒險精神。
題型:單項選擇題
創(chuàng)建學習型組織,是一種培養(yǎng)職工形成(),提高學習能力的過程。
題型:單項選擇題
()強調(diào)的是在個人學習的基礎上,加強團隊學習和組織學習。
題型:單項選擇題
拓展訓練的挑戰(zhàn)極限主要指()。
題型:單項選擇題