單項選擇題遵守安全作業(yè)規(guī)章制度,最終得益者是().
A、作業(yè)人
B、船上其他人員
C、船舶
D、船公司
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1.單項選擇題下列艙室不是缺氧的艙室是().
A、載運小麥的艙室
B、載運廢鋼鐵的艙室
C、載運冷凍貨的艙室
D、載運煤碳的艙室
2.單項選擇題不戴呼吸器進入封閉艙室的條件之一,二氧化碳成份應(yīng)小于().
A、2%
B、10%
C、18%
D、5%
3.單項選擇題不戴呼吸器進入封閉艙室,須在進口處有一套().
A.隔絕式呼吸器.
B.過濾式防毒面具
C.消防隊員裝備品
D.便攜式對講機
4.單項選擇題人體機體活力最強的時間是().
A、10-11時
B、6-9時
C、15-16時
D、9-10時
5.單項選擇題主管機關(guān)每隔()個月檢查船員工作小時和休息時間的記錄。
A、6個月
B、12個月
C、3個月
D、10個月
最新試題
國際社會形成了“以人為本”的共識,即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。
題型:判斷題
人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。
題型:判斷題
下列()是安全教育的主要內(nèi)容。
題型:單項選擇題
船員日常安全教育的手段是()。
題型:單項選擇題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。
題型:判斷題
對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。
題型:判斷題
每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型:判斷題
對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。
題型:判斷題
船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。
題型:判斷題
日常安全教育手段,按對象分類有新人上崗教育,在職船員教育,新技術(shù)教育、工作變動教育,航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。
題型:判斷題