填空題原型操作階段相當(dāng)于加里培林的()階段。
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耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時,學(xué)習(xí)動機強度較高()。
題型:單項選擇題
在問題教學(xué)的提出問題階段,教師必須要注意()。
題型:單項選擇題
區(qū)分道德與品德的概念,意義在于()。
題型:多項選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平,其三級水平是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用,有“唯智論”與“行為派”之分,下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括()。
題型:多項選擇題
自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于()。
題型:單項選擇題
在競爭和合作情境中,如果個人的外部行為相似,其心理狀態(tài)()。
題型:單項選擇題
下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段?()
題型:多項選擇題
皮亞杰認(rèn)為,兒童的道德性是()。
題型:單項選擇題
請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。
題型:問答題