A.一部《水滸傳》，長(zhǎng)篇大論百萬(wàn)言，作者卻并不因是寫(xiě)長(zhǎng)篇就濫用筆墨。
B.打假活動(dòng)是長(zhǎng)期的，如果我們稍有放松，假貨又會(huì)東山再起。
C.不只語(yǔ)文難學(xué)，其實(shí)無(wú)論哪一科，不經(jīng)過(guò)刻苦努力，都不會(huì)一氣呵成的。
D.在某些黨員中還存在著比較濃厚的個(gè)人主義和自私自利的思想意識(shí)。
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A.中學(xué)生是如何支配壓歲錢(qián)呢？我們應(yīng)該如何正確使用壓歲錢(qián)呢？你是否想過(guò)用它來(lái)做一些有意義的事？（比如捐給希望工程等）。對(duì)上述問(wèn)題，我們作了一些調(diào)查。
B.徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)。”現(xiàn)已成為該美術(shù)館的鎮(zhèn)館之寶。
C.2003年，中央教育部制訂了中學(xué)語(yǔ)文“新課標(biāo)”——《普通中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》——該課標(biāo)是構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的語(yǔ)文基礎(chǔ)課程的依據(jù)。
D.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)碗，空的；一手拄著比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。
A.東坡
B.稼軒
C.山谷
D.耆卿
A.人代會(huì)下午3時(shí)開(kāi)幕，不到2時(shí)，人民大會(huì)堂的臺(tái)階上就站滿了嚴(yán)陣以待的記者。
B.他憤憤地大談社會(huì)如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒(méi)有兩樣。
C.教練總是指責(zé)球員不敬業(yè)，是否也應(yīng)該反躬自問(wèn)，自己對(duì)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)了呢？
D.人們提到秋白同志，總會(huì)說(shuō)起他是那樣大公無(wú)私，光明磊落，求全責(zé)備自己。
A.最能炒魷魚(yú)的五種人
B.工資多少不再老板說(shuō)了算
C.山東人才能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
D.兒子老子與他的哥哥弟弟
A.巴以邊界一場(chǎng)大火，100個(gè)生靈涂炭，這一災(zāi)難震驚世界。
B.你應(yīng)該與朋友合作搞這個(gè)新課題，要知道三人成虎，眾志成城。
C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家鄉(xiāng)，享受到天倫之樂(lè)。
D.打好基礎(chǔ)才能造房子，這個(gè)道理很淺顯，但是得寸進(jìn)尺的心態(tài)，卻往往影響人們對(duì)這一真理的認(rèn)識(shí)。
最新試題
巴金的代表作《家》，揭露封建大家族的腐朽、墮落，描寫(xiě)了它全面崩潰的歷史進(jìn)程，同時(shí)歌頌了新生力量的覺(jué)醒與抗?fàn)?，具有很?qiáng)的思想性與藝術(shù)性。
“擊空明兮溯流光”中“空明”的意思：月光映照出的澄澈的江水。
“讀書(shū)時(shí)不可存心諸難作者”中“諸難”的意思：責(zé)難、挑剔。
《世說(shuō)新語(yǔ)》南朝宋劉義慶編撰，記述東漢至東晉名士文人的言行風(fēng)!反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況和士大夫的生活習(xí)氣。
隨筆的“隨意”與“嚴(yán)謹(jǐn)”的統(tǒng)一，是胸中無(wú)真知灼見(jiàn)，筆下無(wú)一個(gè)中心，三處落墨，而每一處又有多重考慮。思維之活躍、流暢與繽密，令人嘆服。
“這個(gè)問(wèn)題迄今沒(méi)有定論”中“迄”的意思：到。迄今，到現(xiàn)在。
“百姓皆以王為愛(ài)也，臣固知王之不忍也”中“固”的意思：本來(lái)。
“縱一葦之所如”中“所如”的意思：所往。
孔子的觀點(diǎn)包括“人性惡”，他對(duì)中國(guó)后世政治、思想、文化、教育都產(chǎn)生了長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的影響。
“縱一葦之所如”中“縱”的意思是：放任，聽(tīng)?wèi){。