判斷題區(qū)分度指數(shù),試題的區(qū)分能力就越強(qiáng),一般認(rèn)為,區(qū)分度指數(shù)高于0.3,試題便可以被接受。

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4.多項(xiàng)選擇題筆試測(cè)驗(yàn)編制的過(guò)程中,除了要確定測(cè)驗(yàn)的目的、制定編題計(jì)劃、編制題目、題目的試測(cè)和分析、測(cè)驗(yàn)的合成等以外,還要進(jìn)行()等工作。

A.測(cè)驗(yàn)的合成
B.測(cè)驗(yàn)的技術(shù)分析與鑒定
C.編寫(xiě)測(cè)驗(yàn)手冊(cè)
D.制定常模標(biāo)準(zhǔn)

5.多項(xiàng)選擇題運(yùn)用再測(cè)信度應(yīng)注意以下問(wèn)題:()。

A.遺留效應(yīng)
B.練習(xí)效應(yīng)
C.時(shí)間間隔長(zhǎng)導(dǎo)致的個(gè)體特質(zhì)發(fā)生變化
D.趨同效應(yīng)