A.已具有的知識(shí)技能
B.已有的技術(shù)能力
C.可造就性和潛在能力
D.未來(lái)可能具有的能力
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A.確定評(píng)價(jià)者
B.確定評(píng)價(jià)目的
C.確定評(píng)價(jià)內(nèi)容
D.確定評(píng)價(jià)目標(biāo)
A.行為指標(biāo)
B.職責(zé)指標(biāo)
C.素質(zhì)指標(biāo)
D.效能指標(biāo)
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.指標(biāo)體系
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.概括性問(wèn)題描述
A.參訓(xùn)者人數(shù)
B.不同的培訓(xùn)活動(dòng)形式
C.課程的類(lèi)型和正式程度
D.培訓(xùn)者希望對(duì)課堂的控制程度
A.前期準(zhǔn)備工作
B.培訓(xùn)與訓(xùn)練過(guò)程中的工作
C.培訓(xùn)開(kāi)始階段的工作
D.對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)
最新試題
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
信息搜集是培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。