多項(xiàng)選擇題量表可以定義為一個(gè)擁有參照點(diǎn)和單位的，可以體現(xiàn)測(cè)量規(guī)則的連續(xù)體。根據(jù)單位和參照點(diǎn)的不同，可以將量表分為（）。

A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表


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1.多項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)化面試包括幾個(gè)方面的含義，具體為（）。

A.面試程序的結(jié)構(gòu)化
B.面試題目的結(jié)構(gòu)化
C.面試結(jié)果的結(jié)構(gòu)化
D.面試評(píng)定的結(jié)構(gòu)化

2.多項(xiàng)選擇題面試與其他素質(zhì)測(cè)評(píng)相比有以下特點(diǎn)（）。

A.面試是一個(gè)雙向溝通過程
B.面試是雙方的互動(dòng)過程
C.被測(cè)試人并不是完全被動(dòng)的
D.以談話和觀察為主要手段

3.多項(xiàng)選擇題采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量方法有以下優(yōu)點(diǎn)（）。

A.減少無關(guān)因素對(duì)測(cè)評(píng)目的的影響
B.便于測(cè)量
C.便于對(duì)照和比較
D.可以反復(fù)使用

4.多項(xiàng)選擇題個(gè)人風(fēng)格一般包括（）。

A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.行為風(fēng)格

5.多項(xiàng)選擇題能力的兩方面含義包括（）。

A.已具有的知識(shí)技能
B.已有的技術(shù)能力
C.可造就性和潛在能力
D.未來可能具有的能力

最新試題

工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)（）等。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題