A.培訓師應該是創(chuàng)建學習型組織工作的設計者
B.培訓師應該是創(chuàng)建學習型組織工作的具體組織者
C.培訓師應該是創(chuàng)建學習型組織工作的親身實踐者
D.培訓師應該是創(chuàng)建學習型組織工作的觀望者
E.培訓師應該是創(chuàng)建學習型組織工作的描繪者
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A.要進行學員學習培訓
B.要建立共同愿景和價值觀念
C.要制定團隊學習制度
D.企業(yè)領導者要更新觀念
E.要做實創(chuàng)建內容
A.總體制度框架和原則
B.各項制度
C.各項規(guī)劃和制度
D.各項制度和原則
A.工作技能
B.職業(yè)能力
C.職業(yè)品質
D.學習習慣
A.善于學習和不斷提升創(chuàng)新能力
B.團隊的學習
C.工作學習化,學習工作化
D.轉換心智模式
A.轉化為生產力
B.轉化為個人能力
C.轉化為組織財富
D.轉化為個人財富
最新試題
學習型組織營造全體員工自助學習、()和終身學習的氛圍。
拓展訓練之所以受到追捧,是因為它可以協(xié)助企業(yè)為有效地達成重組核心資源的目標而設計訓練課程,幫助企業(yè)員工()。
如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時,引起工資水平的大幅度波動,這時就認為勞動力需求彈性()
(),就是能夠經(jīng)常深思自己是如何理解世界的,更加客觀全面的認識世界,對待自己、他人、工作和社會。
創(chuàng)建學習型組織,是一種培養(yǎng)職工形成(),提高學習能力的過程。
拓展訓練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓目標()。
拓展訓練強調學員在“做”中學習,它通常有()等重要環(huán)節(jié)。
培訓師在創(chuàng)建學習型組織的過程中應該具備的職能包括:()。
拓展訓練所要達到的目的,主要體現(xiàn)在()。
拓展訓練中,“安全”是第一位的,企業(yè)培訓師不僅要保障學員的身體安全,還應努力做到使學員感到()。