單項(xiàng)選擇題心理學(xué)上解釋學(xué)生失范行為的兩種觀點(diǎn)是“心理缺陷說”和()
A.“生理缺陷說”
B.“挫折一侵犯說”
C.“手段一目標(biāo)說”
D.“差異交往說”
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1.單項(xiàng)選擇題把“刺激-反應(yīng)”作為行為的基本單位,認(rèn)為教學(xué)的藝術(shù)在于如何安排強(qiáng)化的觀點(diǎn)是()
A.哲學(xué)取向的教學(xué)理論
B.行為主義教學(xué)理論
C.認(rèn)知教學(xué)理論
D.情感教學(xué)理論
2.單項(xiàng)選擇題“標(biāo)簽論”是美國社會(huì)學(xué)家貝克提出的理論,盛行于()
A.20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)70年代
3.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)課程的內(nèi)在邏輯,以有組織的學(xué)科內(nèi)容作為課程組織基礎(chǔ)的課程類型屬于()
A.活動(dòng)課程
B.學(xué)科課程
C.綜合課程
D.校本課程
4.單項(xiàng)選擇題我國正式實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是()
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子一癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
5.單項(xiàng)選擇題價(jià)值性教育目的和功用性教育目的的劃分依據(jù)是其()
A.要求的特點(diǎn)
B.作用的特點(diǎn)
C.重視的程度
D.作用的方向
最新試題
歐洲國家的學(xué)制都曾采用()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施的基本原則。
題型:問答題
最常用的技能學(xué)習(xí)評價(jià)方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。
題型:問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
教師教育研究的特點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
試述科技革新對課程變革的影響。
題型:問答題
簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
題型:問答題
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須()
題型:單項(xiàng)選擇題
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_展班級(jí)管理。
題型:問答題