單項(xiàng)選擇題各種社會(huì)關(guān)系得以實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是()
A.人際溝通;
B.人際交往;
C.親和行為;
D.人際關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()
A.人際互動(dòng);
B.人際交往;
C.人際溝通;
D.親和行為
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。
A.理解;
B.操作;
C.形成表征;
D.學(xué)習(xí)的遷移
3.單項(xiàng)選擇題()理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識的過程。
A、意義學(xué)習(xí);
B、行為主義學(xué)習(xí);
C、建構(gòu)主義學(xué)習(xí);
D、信息加工學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,以更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。
A、基本原理;
B、變式;
C、概念;
D、教材結(jié)構(gòu)
5.單項(xiàng)選擇題“化悲痛為力量”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)()
A.升華作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
最新試題
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級動(dòng)物)所特有的。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型:單項(xiàng)選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項(xiàng)選擇題
音樂療法的作用不包括哪個(gè)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
理智感是人的高級社會(huì)情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型:多項(xiàng)選擇題
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是人類所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
題型:單項(xiàng)選擇題