單項選擇題解決我國當前人口問題的具體辦法是()。
A.大力發(fā)展經(jīng)濟
B.提高人口素質(zhì)
C.控制人口數(shù)量
D.嚴格實行計劃生育政策
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1.多項選擇題社會制度是一個系統(tǒng),由各種不同要素組成,包括()。
A.概念系統(tǒng)
B.規(guī)則系統(tǒng)
C.設備系統(tǒng)
D.組織系統(tǒng)
4.多項選擇題馬克思主義關于“社會”的論點,可以歸納為()。
A.人類社會區(qū)別于動物社會的特征是勞動。
B.人類社會是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物,人類社會是與自然界有重大區(qū)別的特殊領域。
C.人的社會關系是復雜多變的,人的行為也是復雜多變的。
D.社會是人們交互作用的產(chǎn)物,是社會關系的總和。
5.單項選擇題人最基本的需要,包括人的主要需要,如對食品、衣服、居住、喝水的需要等,以下屬于人基本需要的是()。
A.安全的需要
B.歸屬和愛的需要
C.生理的需要
D.自尊的需要
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學校教育與社區(qū)教育的區(qū)別是它們分別在教育對象、內(nèi)容、形式、師資條件和運作機制等方面有所不同。
題型:判斷題
()是人們行為的規(guī)范、做事的方法、行動的藍圖。包括習俗、禁忌、法律、道德。
題型:單項選擇題
中國古代思想家()提出“富民”與“教民”的思想,認為“教”在國家的發(fā)展具有重要的地位。
題型:單項選擇題
霍曼斯在他的交換理論中提出的普遍性命題是()
題型:多項選擇題
人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎上。
題型:判斷題
解決我國當前人口問題的具體辦法是()。
題型:單項選擇題
美國在()年發(fā)表了《美國2000年:教育戰(zhàn)略》,號召全國人民“必須學習不止,要把一個處于危機中的國家變成一個全民皆學之邦”。
題型:單項選擇題
運用系統(tǒng)論分析學校社會組織的是以帕森斯為代表的()。
題型:單項選擇題
未來的社會是一個學習化的社會,在第()屆國際教育大會上,德洛爾主席在主題發(fā)言中特別強調(diào)教師的四點責任之一就是教師自身的培訓,教師必須終身學習并不斷地提升自己的專業(yè)水平。
題型:單項選擇題
從布勞和鄧肯開辟社會分層研究以來,家庭如何影響人們的教育獲得成為了教育不平等社會學的研究主題。
題型:判斷題