單項(xiàng)選擇題確定軟件的規(guī)模劃分及模塊之間的調(diào)用關(guān)系是（）階段的任務(wù)。

A.需求分析
B.概要設(shè)計(jì)
C.詳細(xì)設(shè)計(jì)
D.編碼


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于噴泉模型的敘述中，不正確的是（）

A.噴泉模型是以對(duì)象作為驅(qū)動(dòng)的模型，適合于面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)方法
B.噴泉模型克服了瀑布模型不支持軟件重用和多項(xiàng)開(kāi)發(fā)活動(dòng)集成的局限性
C.模型中的開(kāi)發(fā)活動(dòng)常常需要重復(fù)多次，在迭代過(guò)程中不斷地完善軟件系統(tǒng)
D.各開(kāi)發(fā)活動(dòng)（如分析、設(shè)計(jì)和編碼）之間存在明顯的邊界

3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的敘述中，不正確的是（）

A.僅根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的后果來(lái)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)排優(yōu)先級(jí)
B.可以通過(guò)改變系統(tǒng)性能或功能需求來(lái)避免某些風(fēng)險(xiǎn)
C.不可能去除所有風(fēng)險(xiǎn)，但可以通過(guò)采取行動(dòng)來(lái)降低或減輕風(fēng)險(xiǎn)
D.在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，需要定期地評(píng)估和管理風(fēng)險(xiǎn)

4.問(wèn)答題

閱讀下列說(shuō)明和圖，回答問(wèn)題1至問(wèn)題4，將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
說(shuō)明：某公司欲開(kāi)發(fā)招聘系統(tǒng)以提高招聘效率，其主要功能如下。
（1）接受申請(qǐng)。
驗(yàn)證應(yīng)聘者所提供的自身信息是否完整，是否說(shuō)明了應(yīng)聘職位，受理驗(yàn)證合格的申請(qǐng)，給應(yīng)聘者發(fā)送致謝信息。
（2）評(píng)估應(yīng)聘者。
根據(jù)部門(mén)經(jīng)理設(shè)計(jì)的職位要求，審查已經(jīng)受理的申請(qǐng)；對(duì)未被錄用的應(yīng)聘者進(jìn)行謝絕處理，將未被錄用的應(yīng)聘者信息存入未錄用的應(yīng)聘者表，并給其發(fā)送謝絕決策；對(duì)錄用的應(yīng)聘者進(jìn)行職位安排評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)結(jié)果存入評(píng)價(jià)結(jié)果表，并給其發(fā)送錄用決策，發(fā)送錄用職位和錄用者信息給工資系統(tǒng)。
現(xiàn)采用結(jié)構(gòu)化方法對(duì)招聘系統(tǒng)進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，獲得如圖4.26所示的頂層數(shù)據(jù)流圖、圖4.27所示0層數(shù)據(jù)流圖和圖4.28所示1層數(shù)據(jù)流圖。

問(wèn)題1：使用說(shuō)明中的術(shù)語(yǔ)，給出圖中E1～E3所對(duì)應(yīng)的實(shí)體名稱(chēng)。
問(wèn)題2：使用說(shuō)明中的術(shù)語(yǔ)，給出圖中D1～D2所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱(chēng)。
問(wèn)題3：使用說(shuō)明和圖中的術(shù)語(yǔ)，給出圖4.28中加工P1～P3的名稱(chēng)。
問(wèn)題4：解釋說(shuō)明圖4.27和圖4.28是否保持平衡，若不平衡請(qǐng)按如表4.3所示格式補(bǔ)充圖4.28中數(shù)據(jù)流的名稱(chēng)以及數(shù)據(jù)流的起點(diǎn)或終點(diǎn)，使其平衡（使用說(shuō)明中的術(shù)語(yǔ)或圖中符號(hào)）。
6.單項(xiàng)選擇題確定軟件的規(guī)模劃分及模塊之間的調(diào)用關(guān)系是（）階段的任務(wù)。

A.需求分析
B.概要設(shè)計(jì)
C.詳細(xì)設(shè)計(jì)
D.編碼

9.單項(xiàng)選擇題利用結(jié)構(gòu)化分析模型進(jìn)行接口設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)以（）為依據(jù)。

A.數(shù)據(jù)流圖
B.實(shí)體-關(guān)系圖
C.數(shù)據(jù)字典
D.狀態(tài)-遷移圖

10.問(wèn)答題

閱讀下列說(shuō)明和圖，回答問(wèn)題1至問(wèn)題4，將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
說(shuō)明：某醫(yī)院欲開(kāi)發(fā)病人監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過(guò)各種設(shè)備監(jiān)控病人的生命體征，并在生命體征異常時(shí)向醫(yī)生和護(hù)理人員報(bào)警。該系統(tǒng)的主要功能如下。
（1）本地監(jiān)控：定期獲取病人的生命體征，如體溫、血壓、心率等數(shù)據(jù)。
（2）格式化生命體征：對(duì)病人的各項(xiàng)重要生命體征數(shù)據(jù)進(jìn)行格式化，然后存入日志文件并檢查生命體征。（3）檢查生命體征：將格式化后的生命體征與生命體征范圍文件中預(yù)設(shè)的正常范圍進(jìn)行比較，如果超出了預(yù)設(shè)范圍，系統(tǒng)就發(fā)送一條警告信息給醫(yī)生和護(hù)理人員。
（4）維護(hù)生命體征范圍：醫(yī)生在必要時(shí)（如，新的研究結(jié)果出現(xiàn)時(shí)）添加或更新生命體征值的正常范圍。（5）提取報(bào)告：在醫(yī)生或護(hù)理人員請(qǐng)求病人生命體征報(bào)告時(shí)，從日志文件中提取病人生命體征生成體征報(bào)告，并返回給請(qǐng)求者。
（6）生成病歷：根據(jù)日志文件中的生命體征，醫(yī)生對(duì)病人的病情進(jìn)行描述，形成病歷存入病歷文件。
（7）查詢病歷：根據(jù)醫(yī)生的病歷查詢請(qǐng)求，查詢病歷文件，給醫(yī)生返回病歷報(bào)告。
（8）生成治療意見(jiàn)：根據(jù)日志文件中的生命體征和病歷，醫(yī)生給出治療意見(jiàn)，如處方等，并存入治療意見(jiàn)文件。
（9）查詢治療意見(jiàn)：醫(yī)生和護(hù)理人員查詢治療意見(jiàn)，據(jù)此對(duì)病人進(jìn)行治療?，F(xiàn)采用結(jié)構(gòu)化方法對(duì)病人監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)，獲得如圖4.29所示的項(xiàng)層數(shù)據(jù)流圖和圖4.30所示的0層數(shù)據(jù)流圖。

問(wèn)題1：使用說(shuō)明中的詞語(yǔ)，給出圖4.29中的實(shí)體E1～E3的名稱(chēng)。問(wèn)題2：使用說(shuō)明中的詞語(yǔ)，給出圖4.30中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)D1～D4的名稱(chēng)。問(wèn)題3：圖4.30中缺失了4條數(shù)據(jù)流，使用說(shuō)明、圖4.29和圖4.30中的術(shù)語(yǔ)，給出數(shù)據(jù)流的名稱(chēng)及其起點(diǎn)和終點(diǎn)。問(wèn)題4：說(shuō)明實(shí)體E1和E3之間可否有數(shù)據(jù)流，并解釋其原因。

最新試題

若全面采用新技術(shù)開(kāi)發(fā)一個(gè)大學(xué)記賬系統(tǒng)，以替換原有的系統(tǒng)，則宜選擇采用（）進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問(wèn)題1：使用說(shuō)明中的術(shù)語(yǔ)，給出圖中E1～E3所對(duì)應(yīng)的實(shí)體名稱(chēng)。問(wèn)題2：使用說(shuō)明中的術(shù)語(yǔ)，給出圖中D1～D2所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱(chēng)。問(wèn)題3：使用說(shuō)明和圖中的術(shù)語(yǔ)，給出圖4.28中加工P1～P3的名稱(chēng)。問(wèn)題4：解釋說(shuō)明圖4.27和圖4.28是否保持平衡，若不平衡請(qǐng)按如表4.3所示格式補(bǔ)充圖4.28中數(shù)據(jù)流的名稱(chēng)以及數(shù)據(jù)流的起點(diǎn)或終點(diǎn)，使其平衡（使用說(shuō)明中的術(shù)語(yǔ)或圖中符號(hào)）。

題型：?jiǎn)柎痤}

在軟件評(píng)審中，設(shè)計(jì)質(zhì)量是指設(shè)計(jì)的規(guī)格說(shuō)明書(shū)符合用戶的要求。設(shè)計(jì)質(zhì)量的評(píng)審內(nèi)容不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

將每個(gè)用戶的數(shù)據(jù)和其他用戶的數(shù)據(jù)隔離開(kāi)，是考慮了軟件的（）質(zhì)量特性。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在某班級(jí)管理系統(tǒng)中，班級(jí)的班委有班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和生活委員，且學(xué)生年齡在15～25歲。若用等價(jià)類(lèi)劃分來(lái)進(jìn)行相關(guān)測(cè)試，則（）不是好的測(cè)試用例。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖是一個(gè)軟件項(xiàng)目的活動(dòng)圖，其中頂點(diǎn)表示項(xiàng)目里程碑，連接頂點(diǎn)的邊表示包含的活動(dòng)，邊上的值表示完成活動(dòng)所需要的時(shí)間，則關(guān)鍵路徑長(zhǎng)度為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問(wèn)題1：使用說(shuō)明中的詞語(yǔ)，給出圖4.29中的實(shí)體E1～E3的名稱(chēng)。問(wèn)題2：使用說(shuō)明中的詞語(yǔ)，給出圖4.30中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)D1～D4的名稱(chēng)。問(wèn)題3：圖4.30中缺失了4條數(shù)據(jù)流，使用說(shuō)明、圖4.29和圖4.30中的術(shù)語(yǔ)，給出數(shù)據(jù)流的名稱(chēng)及其起點(diǎn)和終點(diǎn)。問(wèn)題4：說(shuō)明實(shí)體E1和E3之間可否有數(shù)據(jù)流，并解釋其原因。

題型：?jiǎn)柎痤}

利用結(jié)構(gòu)化分析模型進(jìn)行接口設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)以（）為依據(jù)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針對(duì)應(yīng)用在運(yùn)行期的數(shù)據(jù)特點(diǎn)，修改其排序算法使其更高效，屬于（）維護(hù)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

甘特圖（Gantt圖）不能（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題