A.
B.
C.
D.
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A.從調(diào)研報告的題名、摘要和正文中選取
B.對表述調(diào)研報告的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯
C.一般選取3-5個詞匯
D.按詞條的外延層次排列,外延大的排在前面
A.不分段、不舉例、不與其他研究工作比較
B.不加注釋,不引參考文獻(xiàn)
C.用很少的篇幅概括全文的精華
D.緊扣論題,明確重心,開門見山道出中心觀點
A.調(diào)研目的
B.調(diào)研方法
C.調(diào)研結(jié)果和結(jié)論
D.調(diào)研的意義
A.語言表達(dá)需要清楚而簡練
B.啰嗦、重復(fù)的地方改為精練、簡潔的文字
C.加強(qiáng)文字表達(dá)的準(zhǔn)確性
D.把似是而非的話改為準(zhǔn)確的文字
A.看結(jié)構(gòu)是否突出主旨和重點
B.看層次是否清楚,思路是否通暢
C.先從大小標(biāo)題之間的關(guān)系來審查調(diào)研報告的思路和層次
D.看結(jié)構(gòu)是否完整
最新試題
隨著經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展,()是提升學(xué)生應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的必然要求。
大學(xué)生社會實踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循()原則、()原則、()原則。
實踐學(xué)生在實踐途中乘坐車船時要攜帶好自己的錢物、證件。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
學(xué)生要遵守功德,可以不愛惜公物,多喝路邊攤奶茶。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的建設(shè)。
高校在選擇大學(xué)生社會實踐基地時必須服務(wù)于()。
大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是()。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭()綜合作用。
實踐工作中要選擇()的實踐內(nèi)容。