A.對他人外部特征的觀察;
B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言、等進(jìn)行人際知覺;
C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺;
D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺
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A.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分;
B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程;
C.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系;
D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義
A.有助于學(xué)后長時記憶;
B.有助于智力的發(fā)展;
C.容易獲得成就感的滿足;
D.有助于以后的獨立求知與研究
A.方向性與不可逆性
B.連續(xù)性與階段性
C.個體的差異性
D.平衡性
A.行為強化激勵;
B.物質(zhì)激勵;
C.精神激勵;
D.環(huán)境激勵
A.共情技術(shù);
B.立即性技術(shù);
C.具體化;
D.內(nèi)容反應(yīng)
最新試題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
燒傷患者初期心理特點不包括()
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
音樂療法的作用不包括哪個?()
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
以下屬于態(tài)度的基本特點的是()。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯誤的是()
()是激勵人們行為的動力因素。