A.道德意識的高要求
B.道德行為的榜樣性
C.道德影響的深遠(yuǎn)性
D.道德情感的獨(dú)斷性
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A.堅定政治方向
B.增加作業(yè)壓力
C.體罰學(xué)生
D.偏袒好學(xué)生
A.秉持公平誠信
B.規(guī)范從教行為
C.堅守廉潔自律
D.全部正確
A.因材施教
B.做學(xué)生的良師益友
C.堅持言行雅正
D.保護(hù)學(xué)生安全
A.堅定政治方向
B.自覺愛國守法
C.傳播優(yōu)秀文化
D.以上均是
A.是教師隊伍建設(shè)的基準(zhǔn)坐標(biāo)、是教師行為規(guī)范的剛性要求
B.是教師職業(yè)道德的實踐引領(lǐng)、各級各類學(xué)校全體教育工作者都要自覺踐行
C.是新時代立德樹人根本任務(wù)的現(xiàn)實體現(xiàn)、是教育理想追求與教師專業(yè)發(fā)展的根基
D.以上均是
最新試題
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實現(xiàn)()
優(yōu)化心智模式的方式指()
教師上課如何使用教案?()
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果()
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是()
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo),到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到()以上。
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
()和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中,特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。