單項選擇題領會教學法是從傳統(tǒng)的強調動作技術的發(fā)展轉移到培養(yǎng)學生的認知與興趣而形成的一種教學方法,其特點是培養(yǎng)學生對戰(zhàn)術的領會理解,注重()。
A.技術水平的提升
B.決斷能力的培養(yǎng)
C.體能素質的培養(yǎng)
D.對抗能力的培養(yǎng)
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1.單項選擇題為了達到運動技術動作的經濟性.在運動過程中,必須使動作熟練、準確、協(xié)調、沒有多動作,最終是為了()。
A.提高運動成績
B.減少錯誤動作
C.增加運動時間
D.減少能量消耗
2.單項選擇題體育既作用于自然的人,同時也作用于社會的人,其中對自然人的作用既可以發(fā)展和提高人的身體素質。又可以()。
A.不斷促進人的生理。心理機能的完善
B.對人的文化意識潛移默化的“教化”
C.不斷加強體育精神和團隊配合意識
D.增強人的競爭意識和競爭能力
3.單項選擇題仰臥位屈膝抗阻試驗主要可用于檢查哪種運動損傷?()
A.胭繩肌拉傷
B.股四頭肌拉傷
C.膝關節(jié)內側韌帶拉傷
D.小腿三頭肌拉傷
4.單項選擇題運動中如果出現(xiàn)急性閉合性軟組織損傷,在早期處理時不需要考慮()
A.制動和止血
B.減輕炎癥
C.防腫和鎮(zhèn)痛
D.預防感染
5.單項選擇題耐力項目運動員與其他項目運動員貧血時。膳食營養(yǎng)除了要求平衡膳食,滿足能量消耗、增加糖原儲備和及時補充維生素,還應增加補充()。
A.鈣
B.鐵
C.碘
D.硒
最新試題
在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中,其評價行為包括比賽意識、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術④相互支持
題型:單項選擇題
跳繩是發(fā)展()的練習方法。
題型:單項選擇題
在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項有()。
題型:單項選擇題
改變教師講得多、學生練得少的狀況,充分給予()時間和空間。
題型:多項選擇題
球類運動是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球為載體,在開放和對抗情境中合理運用攻防技戰(zhàn)術,以()為直接目的的體育活動。
題型:單項選擇題
體育與健康學科課時教學計劃中課的結構重點是()。
題型:單項選擇題
適量運動有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運動項目,每次鍛煉時間和強度最好為()。
題型:單項選擇題
專項運動能力是()所需要的能力。
題型:單項選擇題
普通高中體育與健康課程標準(2020版)修訂工作的基本原則是堅持正確的()方向。
題型:單項選擇題
健康教育模塊學業(yè)質量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導自己和家人合理膳食。
題型:單項選擇題