問(wèn)答題如何促進(jìn)教師教育機(jī)智的形成？
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1.問(wèn)答題與學(xué)生交往中的教育機(jī)智包括哪些方面？
2.問(wèn)答題教師可利用的信息資源包括哪幾方面？
3.問(wèn)答題小學(xué)教師的信息能力主要包括哪些方面？
最新試題
與學(xué)生交往中的教育機(jī)智包括哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)你根據(jù)教師的課堂管理能力要求分析，這時(shí)，劉老師應(yīng)該怎樣做？
題型：?jiǎn)柎痤}
小學(xué)教師的角色認(rèn)知有哪些途徑？
題型：?jiǎn)柎痤}
同事之間的交流一般是聽(tīng)課與評(píng)課。
題型：判斷題
請(qǐng)你從小學(xué)教師交往能力的角度分析，如何提高教師與家長(zhǎng)的溝通能力
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)你根據(jù)班級(jí)管理能力的相關(guān)知識(shí)分析，作為老師應(yīng)如何轉(zhuǎn)化這些邊緣學(xué)生？
題型：?jiǎn)柎痤}
設(shè)計(jì)題：請(qǐng)根據(jù)組織開(kāi)展主題活動(dòng)的要求，聯(lián)系小學(xué)教師工作實(shí)際，設(shè)計(jì)一個(gè)迎接新學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)
題型：?jiǎn)柎痤}
辨析題：對(duì)小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，保護(hù)和科學(xué)運(yùn)用嗓子異常重要
題型：?jiǎn)柎痤}
教師可利用的信息資源包括哪幾方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
從教師必須具備的思想道德教育能力考慮，老師怎樣幫助小明走出暫時(shí)的困境？
題型：?jiǎn)柎痤}