A.藝術(shù)型
B.實(shí)現(xiàn)型
C.貢獻(xiàn)型
D.創(chuàng)新型
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A.抽象思維、形象思維
B.抽象思維
C.抽象思維、形象思維、運(yùn)動(dòng)思維
D.形象思維、運(yùn)動(dòng)思維
A.音樂智能
B.空間智能
C.邏輯－數(shù)學(xué)智能
D.語文智能
最新試題
新舊工作中角色的轉(zhuǎn)變需要積極的調(diào)整心理狀態(tài)，下列方法錯(cuò)誤的是（）。
擇業(yè)觀念的核心是個(gè)人的社會(huì)定位和志向。
專業(yè)知識(shí)測(cè)試是為了檢驗(yàn)求職者是否具有擔(dān)任某一工作所要求的專業(yè)知識(shí)水平和相關(guān)的實(shí)際能力而設(shè)置的。
下列有利于求職者提高求職擇業(yè)的針對(duì)性和有限性的方法是（）。
面試時(shí)看到面試考官面前的臺(tái)簽上寫有職務(wù)和姓名，只需按照姓氏+職務(wù)來稱呼就可以，如“王經(jīng)理”、“劉科長”，也可以簡稱為“王局”、“劉科”。
下列屬于正確的擇業(yè)觀念的是（）。
面試時(shí)需要給考官呈交個(gè)人簡歷、證件等物品，要雙手奉上，表現(xiàn)出面試者大方得體的舉止禮儀。
一般認(rèn)為，一個(gè)平衡有能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)至少應(yīng)該包括優(yōu)秀的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和精干的銷售人員三方面的人才。
在《關(guān)于實(shí)施山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃的意見》中，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的幫扶政策有（）。
求職者需要重點(diǎn)關(guān)注的就業(yè)信息有（）。