單項選擇題下列不是制定學校管理目標的科學依據(jù)的是（）
A.教育管理理論
B.對未來的預(yù)測及學校實際條件
C.教育方針政策
D.管理者的個人利益
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1.單項選擇題以下關(guān)于教師的培養(yǎng)和提高的說法中，錯誤的是（）
A.通過繼續(xù)教育豐富和更新知識
B.通過崗位鍛煉提高教師能力
C.通過課外補習提高教師收入
D.通過教師集體提高教師素質(zhì)
2.單項選擇題（）主要涉及學校發(fā)展的重大問題，諸如學校發(fā)展方向，辦學規(guī)模，質(zhì)量標準，辦學條件改善的程度，人員培養(yǎng)，生活福利設(shè)施的改進，以及學校管理水平的提高等。
A.中期計劃
B.學年計劃
C.短期計劃
D.長期計劃
3.單項選擇題以下屬于學生學習常規(guī)的內(nèi)容的是（）
A.聽課
B.作業(yè)
C.預(yù)習
D.以上都是
5.判斷題學校管理過程具有隨意性。（）
最新試題
下列關(guān)于組織性質(zhì)的一般判定說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
教學質(zhì)量是指通過教學，（）對于學科教學內(nèi)容的掌握程度、應(yīng)用知識解決實際問題的能力水平。
題型：單項選擇題
教學過程管理不包括（）。
題型：單項選擇題
教師繼續(xù)教育的重要性包括（）。
題型：多項選擇題
ERG理論中的成長需要，包括馬斯洛的尊重需要的內(nèi)部尊重和（）需要的內(nèi)容。
題型：單項選擇題
中國相傳五帝時期有“成均之學”，虞夏時代有“癢序之教”?！俺删薄ⅰ鞍W”、“序”指（）。
題型：單項選擇題
組織是一個動態(tài)的人的協(xié)作系統(tǒng)屬于（）。
題型：單項選擇題
從最高決策者的人數(shù)角度來判定，采取“集體討論，少數(shù)服從多數(shù)”的方式，由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔體制，體現(xiàn)了哪一種制度？（）
題型：單項選擇題
將韋伯科層管理理論運用到實踐中的學校是（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于學校教導處職能的是（）。
題型：單項選擇題