填空題皮亞杰認為,人的認知圖式是()與()的統(tǒng)一,認知圖式的建構過程是“()”()和“()”()的統(tǒng)一。布魯納則對皮亞杰的理論進行轉(zhuǎn)化,創(chuàng)立了著名的“()課程論”和“()學習論”。當今的建構主義者走出了“結構主義”哲學,吸收了“后結構主義”、解釋學、批判理論的基本精神,非常重視()知識和經(jīng)驗”。
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