A.奧蘇伯爾
B.桑代克
C.華生
D.班杜拉
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B.替代性強(qiáng)化
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A.智慧技能
B.動(dòng)作技能
C.特殊技能
D.一般技能
A.恩特維斯威
B.柯波
C.吉爾福特
D.凱夫
A.啟發(fā)功能
B.導(dǎo)向功能
C.維持功能
D.激發(fā)功能
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)立性
C.易變性
D.無(wú)選擇性
最新試題
問(wèn)卷法是發(fā)展與教育心理學(xué)研究的常用方法，以下關(guān)于問(wèn)卷法實(shí)施的要求中，不正確的是（）
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）
以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）
動(dòng)機(jī)能喚起某一行為，這反映的是動(dòng)機(jī)對(duì)行為的（）
與初中生相比，高中生的學(xué)習(xí)活動(dòng)已有了很大變化，以下關(guān)于高中生學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)的描述中，錯(cuò)誤的是（）
在奧蘇伯爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)——同化理論中，代表性學(xué)習(xí)指的是（）
初中生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)出了新特點(diǎn)，其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，對(duì)自己感興趣的科目學(xué)習(xí)成績(jī)很好，對(duì)自己不感興趣的科目成績(jī)平平，這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣（）
關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，以下描述中不正確的是（）
在兒童各個(gè)器官的發(fā)育過(guò)程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）
性別角色觀念的發(fā)展達(dá)到穩(wěn)定一般是在（）