A、白鹿洞書院
B、嵩陽書院
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A、范仲淹
B、王安石
C、蔡京
D、歐陽修
E、司馬光
A、《三字經(jīng)》
B、《百家姓》
C、《千字文》
D、《急就篇》
E、《勸學(xué)》
A、重視科舉，重用士人
B、三次興學(xué)，廣設(shè)學(xué)校
C、尊孔崇儒，提倡佛道
D、罷科舉，改由學(xué)校取士
E、官學(xué)等級制度更加嚴(yán)格
A、張載
B、石介
C、胡緩
D、邵雍
A、三舍法
B、分齋法
C、歷事制度
D、五經(jīng)課試法
最新試題
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是（）
用瞿秋白的話說，“切實社會科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的（）之職任"。
下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯誤的是（）
黃炎培提出了社會化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針，關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵，下列說法中錯誤的是（）
南京國民政府時期，幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是（）
下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中，表述錯誤的是（）
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是（）
康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí)，認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）