A、智力資源
B、高新技術(shù)
C、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)
D、高等教育
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A、產(chǎn)生差距的原因
B、個(gè)人能力的差距
C、組織績(jī)效的差距
D、行為動(dòng)機(jī)模式
A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.提高國(guó)民素質(zhì)
C.提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
D.完善市場(chǎng)機(jī)制
A、《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》
B、《工人考核條例》
C、《企業(yè)職工培訓(xùn)規(guī)定》
D、《職業(yè)培訓(xùn)實(shí)施管理規(guī)定》
A、法律、憲法、行政法規(guī)、規(guī)章
B、法律、行政法規(guī)、憲法、規(guī)章
C、憲法、法律、行政法規(guī)、規(guī)章
D、憲法、規(guī)章、法律、行政法規(guī)
A、形式的單一性
B、形式的規(guī)范性
C、形式的多樣性
D、形式的穩(wěn)定性
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí),要()。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是()
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有()
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。