A．遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素
B．環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
C．實(shí)踐活動(dòng)和主觀能動(dòng)性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素
D．人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物
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A.道德認(rèn)知比較模糊
B.道德情感比較消極
C.道德意志比較薄弱
D.道德行為習(xí)慣比較差
A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制
B.投入的時(shí)間和程度逐漸加大
C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安
D.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突
A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)
B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)
C.社會(huì)文化的滲透與制約
D.新聞媒體的宣傳與大眾印象
A.以需要為中介
B.是一種主觀感受
C.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)
D.會(huì)引起生理變化
A.印象整飾
B.印象形成
C.印象提升
D.印象控制
最新試題
依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分，情緒可分為哪幾種（）
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。
從學(xué)校工作的具體情況來(lái)看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。
伴侶的愛(ài)是（）
自我意識(shí)的意志成分是（）