多項(xiàng)選擇題教師應(yīng)有效促進(jìn)職業(yè)教育遷移的教學(xué)，其正確的做法是（）。

A.精選教材內(nèi)容，促進(jìn)普遍遷移
B.創(chuàng)造與應(yīng)用情境相似的情境
C.創(chuàng)設(shè)氛圍，激發(fā)學(xué)生的遷移動機(jī)
D.依據(jù)學(xué)習(xí)遷移，合理評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成績


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1.多項(xiàng)選擇題早起的遷移理論主要有（）。

A.形式訓(xùn)練說
B.相同要素說
C.概括化理論
D.關(guān)系理論

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移的發(fā)生方向，可以將遷移分為（）。

A.順向遷移
B.特殊遷移
C.普遍遷移
D.逆向遷移

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移的內(nèi)容，可以將遷移分為（）。

A.正遷移
B.特殊遷移
C.普遍遷移
D.負(fù)遷移

4.多項(xiàng)選擇題程序性知識的學(xué)習(xí)分為三個階段，它們分別是（）。

A.與陳述性知識的學(xué)習(xí)相同
B.通過應(yīng)用規(guī)則的變式練習(xí)，使陳述性知識向程序性知識轉(zhuǎn)化
C.規(guī)則完全支配人的行為，技能達(dá)到相對自動化
D.技能應(yīng)用自如

5.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于技能表述正確的是（）。

A.技能是順利完成某種任務(wù)的一種活動方式或心智活動方式，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而獲得
B.技能分為動作技能和心智技能
C.動作技能是按一定要求完成操作程序的能力
D.心智技能是一種借助于內(nèi)部語言在人腦中進(jìn)行的認(rèn)知活動方式