單項(xiàng)選擇題學(xué)生的問題行為與()的教育有很大關(guān)系。
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校
D.家長
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1.單項(xiàng)選擇題整體關(guān)注是()使盡量多的學(xué)生投入適當(dāng)?shù)陌嗉壔顒又小?/a>
A.教師
B.管理者
C.學(xué)校
D.家長
2.單項(xiàng)選擇題一心多用就是同時(shí)跟蹤和()幾個(gè)活動。
A.管理
B.督促
C.監(jiān)督
D.檢查
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)是一種綜合性的活動,教學(xué)是科學(xué)和()的結(jié)合。
A.教育
B.藝術(shù)
C.方法
D.學(xué)生
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)是一種協(xié)調(diào)的組織活動,具有明確的()、目的性和操作性。
A.目標(biāo)性
B.整體性
C.計(jì)劃性
D.能動性
5.單項(xiàng)選擇題課堂管理的策略是分為明察秋毫、一心多用、整體關(guān)注和()。
A.嚴(yán)格管理
B.人本管理
C.情境管理
D.變換管理
最新試題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動最佳。
題型:單項(xiàng)選擇題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題