下圖三個畫面再現(xiàn)了不同時期皇帝和宰相商討國事的不同情景。這反映了()
A.皇權(quán)和相權(quán)的矛盾貫穿于整個封建社會
B.皇權(quán)的不斷加強和相權(quán)不斷削弱
C.服飾和禮儀是—個時代經(jīng)濟的具體體現(xiàn)
D.明朝廢宰相大大加強了中央集權(quán)
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以下有關(guān)選拔官員的方式與主要依據(jù)搭配正確的是()
秦朝軍功授爵制——漢代察舉制——魏晉南北朝九品中正制——隋唐科舉制
A.功績——考試成績——品行才學(xué)——門第聲望
B.考試成績——功績——品行才學(xué)——門第聲望
C.考試成績——品行才學(xué)——門第聲望——功績
D.功績——品行才學(xué)——門第聲望——考試成績
某校高三文科班王同學(xué)為了加強對《古代中國政治制度》單元的理解和記憶,直觀地反映了秦漢以來形成的中央集權(quán)制度的特點,繪制了四幅相關(guān)朝代中央機構(gòu)的圖表,其中首次體現(xiàn)了削弱相權(quán),加強君權(quán)的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
A.中央集權(quán)的發(fā)展
B.專制統(tǒng)治的加強
C.交通工具的發(fā)展
D.工藝美術(shù)的進步
A.外儒內(nèi)法
B.皇權(quán)加強、相權(quán)削弱
C.對地方的監(jiān)督不斷加強
D.實行專制主義中央集權(quán)制度
A.“于是武王已平商而王天下,封師尚父(即姜尚)于齊營丘。東就國……”
B.“別子為祖,繼別為宗,繼禰者為小宗。有百世不遷之宗,有五世則遷之宗。”
C.“以天下之廣、四海之眾,千端萬緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行。”
D.“……夫外之郡縣,其朝廷遠者,則鎮(zhèn)之以行中書省,郡縣又遠于省,若有邊徼之事者,則置宜慰司以達之。”
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據(jù)材料,說明古代世界文明所呈現(xiàn)出的特點,結(jié)合古代中國、希臘和羅馬的政治文明印證這一特點。
據(jù)表中丙內(nèi)容分析,“歐洲新思想”體現(xiàn)了怎樣的國家構(gòu)想?這種“新思想”對歐洲社會發(fā)展有何意義?
材料二反映出錢穆先生對中國古代政治的基本看法是什么?他是如何論證自己的看法的?
結(jié)合材料二并根據(jù)所學(xué)知識,說明中國古代中央對地方控制演變的特點。
依據(jù)材料和所學(xué)知識,分析《十二銅表法》產(chǎn)生的背景條件及其重要歷史影響。
依據(jù)材料說明中國古代法律制度的特點。
請結(jié)合教材知識說出羅馬人先后形成了哪三項重要法律成果
據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國《聯(lián)邦憲法》是如何構(gòu)建“地域和體制的雙向平衡機制”的。
材料三中出現(xiàn)了古代東西方世界對“民主”一詞賦予的不同含義,請指出它們的不同?
材料一中反映了中國法律制度思想的特點是什么?