A、使用心理測驗
B、更改最初印象
C、過分隨意交談
D、采用跡象分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、對其行為的社會效應(yīng)有了肯定的看法
B、對其行為發(fā)生的規(guī)律有了肯定的看法
C、可以使得求助者感覺得到支持者
D、可是使得求助者感覺得到反對者
A、它是控制會談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧
B、使用釋義技巧時沒必要先征得求助者的同意
C、釋義能使求助者感到咨詢師所提問很合理
D、指重復并評價對方話題后順便提出另一問題
A、1~3周
B、4~6周
C、1~3月
D、3~6月
A、感知障礙
B、思維障礙
C、行為障礙
D、情感障礙
A、理性反應(yīng)
B、悟性反應(yīng)
C、感性反應(yīng)
D、超性反應(yīng)
A、人的心理世界是外部世界內(nèi)化的結(jié)果
B、人有自我實現(xiàn)的傾向
C、機體智慧的表現(xiàn)就是有機體評價過程
D、人是可以信任的
A、認識-領(lǐng)悟療法
B、認知-行為療法
C、厭惡療法
D、系統(tǒng)脫敏法
A、系統(tǒng)誤差
B、誤差
C、隨即誤差
D、總方差
A、系統(tǒng)誤差
B、誤差
C、隨機誤差
D、總分差
A、流暢性
B、靈活性
C、通俗性
D、相似性
最新試題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
心理的反映是()的反映。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
下列相關(guān)學習困難兒童的描述中準確的是()。
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。