問答題

閱讀下列材料并結(jié)合所學知識回答問題
在人類歷史發(fā)展中,經(jīng)歷了從專制到民主自由的漫長而又艱難的歷史過程。
材料一:
在中國古代,人們稱祖先或神明為“皇”,稱主宰萬物的最高天神為“帝”。嬴政統(tǒng)一六國后,自稱皇帝,并說:“朕為始皇帝,后世以計數(shù),二世三世至萬世,傳之無窮。”他還采納了群臣關于皇帝“命為‘制’,令為‘詔’,天子自稱曰‘朕’”的建議。
材料二:
這時(18世紀中期)“自由”是使用頻率最高的詞?!队』ǘ惙ā罚⊿tampAct)引起了一場吞噬“我們珍愛的自由太陽的意義日食”。居民懷有“自由情結(jié)”,將自由和權(quán)利視為生活的最高價值和政治的終極目的。從某種意義上說,“自由情結(jié)”乃是殖民地居民尋求獨立的深層動因。——《美國通史》第一卷《美國的奠基朝代(1585—1775)》
材料三:
英國政治家威廉·格萊斯頓說:“美國1787年憲法是迄今為止,在特定歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作。”----2009年《新高考》
材料四:
2007年6月27日,81歲的英國女王任命布朗為英國首相。至此,先后有11位首相得到她的任命。這些首相來自不同的政黨,政治觀點不同。盡管其中有些人她不一定認同,但只要他是議會多數(shù)黨的領袖,她都會授予組閣權(quán)。她曾經(jīng)對英國人民說:我無法領導你們作戰(zhàn),我不能賦予你們法律或司法判決,但我可以做其他一些事情。----新華網(wǎng)
材料五:
回望中國----這個被黑格爾稱為“一切例外的例外”的國家。自1840年以來,中國在制度模式上照搬他國一共兩次。一次是模仿西方建立憲政共和,即中華民國。二是模仿蘇聯(lián)建立僵化的社會主義體制。這兩次均以失敗而告終。而唯獨中國決定走自己的道路實行改革開放,才創(chuàng)造了今天的經(jīng)濟奇跡和北京模式。這一點在2008年的背景下顯得尤為突出和彌足珍貴。----《2008年:西方民主一元化階段的終結(jié)》

中國改革開放成功的主要原因有哪些?

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1.問答題

閱讀下列材料并結(jié)合所學知識回答問題
在人類歷史發(fā)展中,經(jīng)歷了從專制到民主自由的漫長而又艱難的歷史過程。
材料一:
在中國古代,人們稱祖先或神明為“皇”,稱主宰萬物的最高天神為“帝”。嬴政統(tǒng)一六國后,自稱皇帝,并說:“朕為始皇帝,后世以計數(shù),二世三世至萬世,傳之無窮。”他還采納了群臣關于皇帝“命為‘制’,令為‘詔’,天子自稱曰‘朕’”的建議。
材料二:
這時(18世紀中期)“自由”是使用頻率最高的詞?!队』ǘ惙ā罚⊿tampAct)引起了一場吞噬“我們珍愛的自由太陽的意義日食”。居民懷有“自由情結(jié)”,將自由和權(quán)利視為生活的最高價值和政治的終極目的。從某種意義上說,“自由情結(jié)”乃是殖民地居民尋求獨立的深層動因。——《美國通史》第一卷《美國的奠基朝代(1585—1775)》
材料三:
英國政治家威廉·格萊斯頓說:“美國1787年憲法是迄今為止,在特定歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作。”----2009年《新高考》
材料四:
2007年6月27日,81歲的英國女王任命布朗為英國首相。至此,先后有11位首相得到她的任命。這些首相來自不同的政黨,政治觀點不同。盡管其中有些人她不一定認同,但只要他是議會多數(shù)黨的領袖,她都會授予組閣權(quán)。她曾經(jīng)對英國人民說:我無法領導你們作戰(zhàn),我不能賦予你們法律或司法判決,但我可以做其他一些事情。----新華網(wǎng)
材料五:
回望中國----這個被黑格爾稱為“一切例外的例外”的國家。自1840年以來,中國在制度模式上照搬他國一共兩次。一次是模仿西方建立憲政共和,即中華民國。二是模仿蘇聯(lián)建立僵化的社會主義體制。這兩次均以失敗而告終。而唯獨中國決定走自己的道路實行改革開放,才創(chuàng)造了今天的經(jīng)濟奇跡和北京模式。這一點在2008年的背景下顯得尤為突出和彌足珍貴。----《2008年:西方民主一元化階段的終結(jié)》

依據(jù)材料五回答“憲政共和”模仿的是西方哪個國家的什么制度?中國學習蘇聯(lián)所建立的僵化的社會主義體制在政治、經(jīng)濟方面的主要表現(xiàn)是什么?這兩次模仿的失敗給我們留下了怎樣深刻的教訓?
2.問答題

閱讀下列材料并結(jié)合所學知識回答問題
在人類歷史發(fā)展中,經(jīng)歷了從專制到民主自由的漫長而又艱難的歷史過程。
材料一:
在中國古代,人們稱祖先或神明為“皇”,稱主宰萬物的最高天神為“帝”。嬴政統(tǒng)一六國后,自稱皇帝,并說:“朕為始皇帝,后世以計數(shù),二世三世至萬世,傳之無窮。”他還采納了群臣關于皇帝“命為‘制’,令為‘詔’,天子自稱曰‘朕’”的建議。
材料二:
這時(18世紀中期)“自由”是使用頻率最高的詞?!队』ǘ惙ā罚⊿tampAct)引起了一場吞噬“我們珍愛的自由太陽的意義日食”。居民懷有“自由情結(jié)”,將自由和權(quán)利視為生活的最高價值和政治的終極目的。從某種意義上說,“自由情結(jié)”乃是殖民地居民尋求獨立的深層動因。——《美國通史》第一卷《美國的奠基朝代(1585—1775)》
材料三:
英國政治家威廉·格萊斯頓說:“美國1787年憲法是迄今為止,在特定歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作。”----2009年《新高考》
材料四:
2007年6月27日,81歲的英國女王任命布朗為英國首相。至此,先后有11位首相得到她的任命。這些首相來自不同的政黨,政治觀點不同。盡管其中有些人她不一定認同,但只要他是議會多數(shù)黨的領袖,她都會授予組閣權(quán)。她曾經(jīng)對英國人民說:我無法領導你們作戰(zhàn),我不能賦予你們法律或司法判決,但我可以做其他一些事情。----新華網(wǎng)
材料五:
回望中國----這個被黑格爾稱為“一切例外的例外”的國家。自1840年以來,中國在制度模式上照搬他國一共兩次。一次是模仿西方建立憲政共和,即中華民國。二是模仿蘇聯(lián)建立僵化的社會主義體制。這兩次均以失敗而告終。而唯獨中國決定走自己的道路實行改革開放,才創(chuàng)造了今天的經(jīng)濟奇跡和北京模式。這一點在2008年的背景下顯得尤為突出和彌足珍貴。----《2008年:西方民主一元化階段的終結(jié)》

依據(jù)材料二、三、四和所學知識比較英美兩國政治體制的異同
3.問答題

閱讀下列材料并結(jié)合所學知識回答問題
在人類歷史發(fā)展中,經(jīng)歷了從專制到民主自由的漫長而又艱難的歷史過程。
材料一:
在中國古代,人們稱祖先或神明為“皇”,稱主宰萬物的最高天神為“帝”。嬴政統(tǒng)一六國后,自稱皇帝,并說:“朕為始皇帝,后世以計數(shù),二世三世至萬世,傳之無窮。”他還采納了群臣關于皇帝“命為‘制’,令為‘詔’,天子自稱曰‘朕’”的建議。
材料二:
這時(18世紀中期)“自由”是使用頻率最高的詞?!队』ǘ惙ā罚⊿tampAct)引起了一場吞噬“我們珍愛的自由太陽的意義日食”。居民懷有“自由情結(jié)”,將自由和權(quán)利視為生活的最高價值和政治的終極目的。從某種意義上說,“自由情結(jié)”乃是殖民地居民尋求獨立的深層動因。——《美國通史》第一卷《美國的奠基朝代(1585—1775)》
材料三:
英國政治家威廉·格萊斯頓說:“美國1787年憲法是迄今為止,在特定歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作。”----2009年《新高考》
材料四:
2007年6月27日,81歲的英國女王任命布朗為英國首相。至此,先后有11位首相得到她的任命。這些首相來自不同的政黨,政治觀點不同。盡管其中有些人她不一定認同,但只要他是議會多數(shù)黨的領袖,她都會授予組閣權(quán)。她曾經(jīng)對英國人民說:我無法領導你們作戰(zhàn),我不能賦予你們法律或司法判決,但我可以做其他一些事情。----新華網(wǎng)
材料五:
回望中國----這個被黑格爾稱為“一切例外的例外”的國家。自1840年以來,中國在制度模式上照搬他國一共兩次。一次是模仿西方建立憲政共和,即中華民國。二是模仿蘇聯(lián)建立僵化的社會主義體制。這兩次均以失敗而告終。而唯獨中國決定走自己的道路實行改革開放,才創(chuàng)造了今天的經(jīng)濟奇跡和北京模式。這一點在2008年的背景下顯得尤為突出和彌足珍貴。----《2008年:西方民主一元化階段的終結(jié)》

從秦始皇開始,為加強君主專制,必然會對各級官員進行監(jiān)督,那么中國古代秦朝、漢朝、宋朝對官員監(jiān)察分別采取了什么措施?據(jù)此說明我國古代政治制度有何特點?
4.單項選擇題朝貢制度是以中華帝國為核心的等級政治秩序體系制度,是中國古代處理外交關系的獨特制度。以下對此制度評價錯誤的是()

A.朝貢貿(mào)易是通過朝貢與賞賜完成交易,往往“厚往薄來,倍償其價”
B.朝貢貿(mào)易大大促進了中國海外市場的發(fā)展,增強與海外各國友好關系
C.朝貢貿(mào)易通常體現(xiàn)為炫耀國力意味,是國人“一國獨尊”心態(tài)的反映
D.朝貢制度是以封建自然經(jīng)濟為基礎,它隨著封建制度的瓦解走向消亡

最新試題

材料二體現(xiàn)了古希臘的民主政治的特點,但也有人認為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”,請分析持這種觀點的最有力證據(jù)應該是什么?并談談這給我們提供了什么可以借鑒的教訓?

題型:問答題

根據(jù)材料說明戰(zhàn)后歐洲和日本經(jīng)濟發(fā)展狀況及對世界政治格局產(chǎn)生的影響。你如何認識經(jīng)濟發(fā)展與政治建設的相互關系?

題型:問答題

依據(jù)材料說明中國古代法律制度的特點。

題型:問答題

第二次世界大戰(zhàn)期間,英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)羅斯福說:“總統(tǒng)先生,人們關心的是你要如何通過國會批準而采取行動,而你不必為內(nèi)閣所困擾。而另一方面,我從不為議會所困擾,但我事事都要與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持。”丘吉爾的話反映了美國政體的哪些特征?并指出英國政體有別于美國政體的主要表現(xiàn)。

題型:問答題

據(jù)表中丙內(nèi)容分析,“歐洲新思想”體現(xiàn)了怎樣的國家構(gòu)想?這種“新思想”對歐洲社會發(fā)展有何意義?

題型:問答題

材料二與材料一相比,反映出來的法治觀念有何不同?結(jié)合所學知識,舉出近代中國資產(chǎn)階級以法制取代專制實踐的一例。

題型:問答題

簡述日本“慕效西法”的經(jīng)濟政策。分析《日本國志》在甲午戰(zhàn)爭后受到維新派重視的原因。

題型:問答題

材料三中出現(xiàn)了古代東西方世界對“民主”一詞賦予的不同含義,請指出它們的不同?

題型:問答題

新中國成立后,社會主義法治建設經(jīng)歷了歷史性的跨越。從1949年到1954年間,新中國法治建設取得了哪兩項主要成就?

題型:問答題

依據(jù)材料四,概括毛澤東的主要觀點。

題型:問答題